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2014年市特殊教育学校上半年工作总结
【字体: 】   【时间:2015/4/11】  【作者:校无忧-Xiao5u.com】  【关 闭】  【打 印

本学期 , 在市教育局及社会各界的关心和支持下,全校教职工按照学校年初的计划和学期初的工作思路,忠于职守,务实工作,各方面的工作开展顺利,现就工作情况进行如下总结。

  一、主要工作

  (一)党的群众路线教育实践活动。 按照学校党支部的统一部署,在市教育局党的群众路线第六督导组的指导下 , 我校党的群众路线教育实践活动工作呈现出校领导率先带头,组织工作有力,分类指导有效的显著特点。在学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评环节,扎实推进群众路线的学习教育和思想宣传,广泛听取群众意见和建议,交心谈心,认真撰写剖析材料。各项工作组织周密、措施到位、推进有力、进展顺利。具体做了如下工作。 
  1. 领导重视,精心谋划,机构方案健全,活动平稳顺利推进。

  按照学校教育实践活动领导小组的统一部署,召开专题会议,认真学习传达 2 月 25 日宋铁局长在教育系统党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话精神,研究部署教育实践活动。成立了以支部书记苏涛为组长的工作领导小组,并由副校长王称兼任群众路线活动领导小组办公室主任,办公室下设联络组、宣传组。制定了《 市特殊教育学校党的群众路线教育实践活动工作方案 》、《市特殊教育学校党的群众路线教育实践活动宣传方案》、《 市特殊教育学校党的群众路线教育实践活动推进表 》, 《市 特殊教育学校 党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案》。
  2. 灵活多样抓学习,分类指导出实效。组织全体教职工集中学习了《 同奋斗同心共筑中国梦》—学习习近平总书记系列讲话精神 等 23 篇。 组织党员观看《周恩来的四个昼夜》等 10 部电影,写下心得 14 篇。开展交流讨论 3 次,组织开展党的群众路线知识竞赛活动 1 次。除了完成上述规定动作,我们还积极选择自选动作。如我校在乌拉特后旗开展适龄残疾儿童少年送教上门试点工作; 全体师生发扬“总干精神”,改造校园环境,美化校园。 
  3. 诚心诚意,广泛听取意见建议,做到边学边查边改。组织“五个征集”活动:一是会议征集。通过的座谈会,征集每位教师的意见建议,座谈会由苏涛校长亲自主持,教师提校长答。二是书面征集,下发征求意见表。三是谈心征集。领导班子成员之间、领导班子成员与分管负责人之间、领导班子成员与党员群众之间普遍谈心。四是网络征集。通过 QQ 群,电子信箱等形式,征求意见建议。五是随意征集,利用教师之间的随意谈话,早点餐桌上的言语,把教师在工作中遇到的困难、问题真实的意见建议原汁原味的征集上来,找出问题,解决问题,共收集到意见建议 18 条,涉及“四风”问题 7 条。建立问题台账 , 不遮、不悟,真查、真改。

  4. 在学习的同时,注重典型选树宣传工作。学习了践行焦裕禄精神的好校长——河南省郸城县秋渠一中校长张伟;学习“小妈”大爱——湖北省大冶市特教教师欧平琴;学习乌拉特后旗一中教师莎日娜同志,学习她爱岗敬业、立场坚定的政治品质;恪尽职守、立德树人的职业素养;甘于奉献、乐于助人的精神。对每次的学习、谈论、活动都写有简报,共计 14 篇,上报市教育局党的群众路线第六督导组。

  5. 查摆问题、开展批评环节。开展谈心交心活动,班子之间谈,班子和部门负责人谈,班子和党员谈,班子和教师谈。真正摆出“四风”方面存在的突出问题,一风一风地查、一项一项地摆,分析存在问题的原因,亲自撰写剖析材料,明确努力方向,为开出高质量的专题民主生活会、组织生活会奠定坚实基础。

  (二)提升教学质量,创新工作方式。 依据年初教务处制定的工作计划,学科教师制定了教学进度、教学计划,召开了教研组长会议,明确各自的职责,落实教学常规检查。工作如下。

  1. 有计划的开展了集体备课、案例分析、专题讲座等教学研讨活动。 同时进行教学常规检查,依据检查的结果,及时通报,及时整改,促进教育教学及管理的优质化、高效化、创新化。

  2. 认真组织教学观摩课、研究课和学习特教有关理论。结合课堂教育教学的实际情况及聋生融入社会的需求,不断探究、推出符合聋生特殊教育教学的新理念,在新的教学理念的指导下,扎实有效的推进了教研工作。 4 月 14 日 -4 月 18 日举行“全市首届特殊优质课评比活动”选拔工作,有 8 名教师参加了选拔赛,最后根据课堂教学成绩确定了史明燕、张永红两位老师的特殊优质课参加内蒙古特殊教育优质课评比。 5 月 8 日,学校进行了校级优质公开课评选活动,共有 8 名老师参加。 课后组织全体教学人员及有关校领导集体评课。针对教学中存在的问题,集体讨论在新形势下的特殊教育该如何有效的提高课堂教学效率,并形成指导性的建议 14 条。

  3.  4 月 4 日、 8 日、 9 日组织申报了国家级 2014 年基础教育教学成果奖《多种教育教学模式同步发展,筑就残疾儿童少年成长成材之路》。

  4. 积极进行了校本研究活动。 老教师交流经验,进行手语教学研究 3 次,为课堂教学的顺利开展提供了保障, 并取得了成效。

  5. 积极参与课题研究。本学期申报市级课题内容有:《聋校“陶艺”校本课程的开发与实践研究》,《聋校舞蹈教学的方法与案列研究》,《多媒体在特殊教育学校英语教学中的应用研究》,《新时期听障青少年德育实效性研究》,《聋校低年级应用题教学有效性的研究》,《探究聋校作文课的实施办法》。

  (三)特殊儿童学前康复教育已经形成一套完整的教学体系。 形成了一套及听能训练、言语矫正、语言训练、人工耳蜗术后康复等系列的康复训练体系。先后有 13 名聋儿接受康复训练,康复效果十分明显。有的孩子经康复训练以后顺利进入正常幼儿园或普通学校,接受和正常儿童一样的教育。 具体工作:

  1. 根据儿童的个体差异情况,记录每一位儿童的单训课影像资料,反复播放,及时调整安排适合他们的课程 , 因材施教,教学效果良好。

   2. 加强安全常规教育、文明纪律养成教育。通过教师与儿童的交流,耐心的教导儿童危险的事不做,危险的地方不去。同时养成了讲文明、守纪律的好习惯。

  3. 建立儿童个人档案。每人建一套个人档案,方便残联、教育局对我校学前康复儿童情况的查阅。

  4. 组织公开课。每位教师准备一节公开课,邀请分管领导及其它语训教师参与听课,并对本课进行现场评课。做到了发现不足,就尝试新的教学方法,更好的提高了教学水平。

  (四) 职业教育范围不断扩大,发展初见成效。 为了更进一步拓宽学生的就业渠道,为学生提供更多的就业选择权,我校在原有的陶艺专业、医疗按摩专业、美术专业及形体训练专业的基础上,这学期又开设了美容美发和烹饪专业。截至目前共开设了 6 个专业。做到了:

  1. 按摩课由以前的一周一次改为两次,一次由外聘教师上,一次由学校外出培训的校医负责上课,经过一个月的教授与实践,学生已基本掌握了按摩的技巧,效果明显。

  2. 增加了每周一次美发课和烹饪课后,学美发的学生学会了卷杠,会编简单的辫子;学烹饪的学生学会了和面,会捏包子、饺子。

  3. 陶艺班的学生们经过两个月的训练,都可以捏出造型各异和神态逼真的物件。将有创意的作品,晾干烧制,评选出一、二、三等奖进行奖励,激发了学生的创作兴趣。

  4. 组织职业课公开课。每位外聘教师准备一节公开课,参与听课的教师进行现场评课,扬长补短,取得了应有的效果。

  职业课的开展,培养了学生的动手操作能力,培养了学生的艺术特长,为学生顺利就业、回归主流社会提供了前提条件和基础。

  (五)高考再传佳绩, 上线学生 1 人(本科 ) , 5 人(专科) 。 2014 届高考工作圆满结束。 3 月 26 日, 6 名高三学生毕业,科任教师对学生进行高考动员和心理辅导,提醒学生高考准备事项和注意出行安全。高三班主任随同 6 名高三毕业生分别赴山东、长春、河南中州进行聋人统考,成绩喜人。

  (六)强化培养培训,队伍素质整体提升。 教师队伍建设进一步发展 , 引导教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观。⑴强化师德建设。树立教育即服务的思想,服务于学生的成长,服务于家长的需求,服务于社会的期望,维护教师良好的公众形象。创新师德考核制度,把学生、家长纳入评价主体。扬师德、铸师魂、树典型,促反思,引导广大教师修德养性,求进向上。⑵强化理论修养。注重理论学习,更新观念,转变教学思想,立德树人,树立全新的教师观、学生观、师生观及价值观,提高特教理论水平。⑶强化业务研修。选派教师外出学习,学习教学经验,了解特教新理念,掌握特教新方法。⑷强化课堂效益。举行了各种类型的汇报课、示范课、公开课、研讨课、随堂听课等,引领教师聚焦课堂,教学相长。提高教师驾驭课堂的本领。⑸配齐专业教师。通过招聘或学习培训,配齐语训、康复、职业教育、心里健康等专业学科的老师。

  (七)启动实施了为我市乌拉特后旗不能进入学校就读的残疾儿童青少年送教上门工作,进展顺利并得到家长一致好评。 根据特殊教育提升计划的通知及市教育局、市残联下发的通知精神,我校决定在乌拉特后旗开展适龄残疾儿童少年送教上门适点工作,进一步践行党的群众路线教育实践活动,切实保障适龄残疾儿童少年受教育的权利,逐步实现“适龄残疾儿童少年入学零拒绝”的目标。为提高送教上门工作的实效性,特成立以校长任组长的工作领导小组,保障送教上门工作落实到位。

  乌拉特后旗现有 3 名重度残疾儿童少年。由于这 3 名残疾儿童少年残疾类型不同,残疾程度不一,我们为每位学生建立了相应的成长档案,并制定个别化教学方案,因材施教。每位学生由 2 名教师进行教育辅导,力求提高残疾学生的认知能力和适应生活、适应社会的能力,促进特殊学生的健康发展。 从 5 月 9 日开始,利用节假日送教上门,已送教上门 12 人次,共计 45 学时。

  (八)学生资助及捐资助学工作成绩显著,上半年共为我校学生争取资金及物品合计 97350 元,全部用于学生身上,我校自己出资对争取资金有功人员奖励 2000 元。

  1. 严格执行国家“两免一补”政策。上半年 市财政局下拨住宿生生活补助款 23500 元, 市教育局资助中心下拨中职资助款 8250 元 ,按时足额发放到学生手中,受益学生 41 人。

  2. 学校积极争取社会各界爱心人士各种捐资助学活动,上半年共计收到单位、个人捐款 41600 元及价值 24000 元的物品。所接受的资金、物品全部用于学生身上。绝不让这些孩子因缺钱上不起学或辍学。

  (九) 2014 年招生工作多措并举、有序开展。 我校五月初制订了详细的招生计划,专门成立了招生工作组,印制了招生简章 5000 册,计划发放到各个旗县区教育局、学校、残联、医院、办事处,同时与电视台、 97.7 电台等新闻媒体联系进行广告宣传,通过市残联提供的残疾人报表,利用节假日派专人对属于我校招生范围的学生进行招生宣传。对招生产生的相关费用学校一律报销,对招回学生学校制定了相应的奖励办法。

  (十)校园安全管理工作水平进一步提升。 我校学生全部是住校生,有从 3 岁儿童到 20 岁的青少年的年龄跨度,有听力障碍、智力障碍、自闭症等多重残疾,学校日常生活管理有很大难度,全校教职工能够克服各种困难,不辞辛苦,付出比别人多的时间与认真,确保了校园内无任何安全事故发生。做到了: ( 1 ) 学期开学时,学校对班级、宿舍、食堂进行一次彻底的消毒、通风,统一学生服用大杂烩,以预防甲流等传染性疾病的发生。( 2 ) 3 月 27 日,召开学生行为教育大会,着眼学生的日常行为,着重进行有关学生在学习、安全等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治。 ( 3 ) 坚持每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话,讲话内容涉及交通安全等“十五”防安全教育。 ( 4 ) 4 月 18 日,按照 制定的 应急疏散演练活动方案, 学校开展学生应急疏散演练, 提高我校学生应对突发事件,如地震、火灾等的应急处置能力。 ( 5 ) 为进一步提高我校食堂服务质量,增强安全意识,把学生饮食卫生安全放在首位,组织食堂相关人员开会强调饮食安全,落实上级部门检查内容,真抓实改。加强了饮用水锅炉房安全管理。 ( 6 )加强安全保卫工作。实行严格的门禁制度,学生出入都要有值班教师的签条,严禁外来人员进入学校。( 7 )学校自筹资金 2 万元增加安装了实验楼监控设备,保证监控设备的正常使用,实现了学校无死角监控,实现了人防与技防、人巡与网巡的有机结合。学校重点区域、要害部位、公共场所等视频监控报警联网系统正常。做好防火防盗工作。增加夜间巡查次数,确保了校园安全无隐患。

  (十一)校园建设。 为庆祝“五一”劳动节与“五四”青年节,扎实推进党的群众路线教育实践活动,学校全体师生发扬“总干”精神,师生齐上阵,挥锹铲土,开展义务劳动,美化校园。共计拉出土方 4200 立方米,完成 1400 ㎡ 的绿化任务。

  (十二)后勤管理不断规范。 ( 1 )按照放心食堂的标准,进一步规范和完善学校食堂工作的一系列管理制度。保证了学生能吃上花样齐全、安全放心、营养丰富的食品。( 2 )认真贯彻财经政策,维护财经纪律。财务人员一年来认真对所有报销票据审核、报销,能够及时记帐,做到了帐目清晰、准确无误。( 3 )物品采购、管理、使用等工作向规范化、制度化发展。库房物品摆放整齐,物品出入库手续健全,财产管理使用水平不断提高。( 4 )人事、劳资、报表工作按时按要求全部完成。

  (十三)其他工作 。

  1. “三八”妇女节,组织全校教职工检查身体。关心关爱教职工,将因生病住院、直系亲属去世的慰问金由 200 元提高到 500 元,上半年 共慰问教职工 4 人。

  2.5 月 5 日,隆重举行纪念“五四运动” 95 周年暨新团员入团宣誓仪式, 6 名新团员在团旗下庄严宣誓加入中国共产主义青年团。

  3. 积极参加巴彦淖尔市第十五届教育系统教职工乒乓球比赛,并取得女子团体第二名的好成绩。 5 月 18 日的助残日系列活动,开展了全校师生运动会, 进一步增强了全体教职工的凝聚力和向心力,促进了教师队伍的团结与和谐 。

  4.5 月 16 日,隆重举行了第四届校园文化艺术节。 艺术节活动中,学生们表演了精彩的舞蹈,还进行了按摩、陶艺、美发、烹饪的才艺大比拼。对教师和学生的作品进行评比,全校师生及学生家长参与了此次活动。

  5. 成功出版了第 3 期校报,并及时发放到市直各单位、社会团体、各企事业单位及个人手中,受到社会各届的一致赞誉。

  6. 做好信息上报工作。校内的一些重大活动以简报上报教育局。本年度共上报 18 条信息,其中被市教育信息中心采纳 5 条。

  7. 充实教工之家设施设备, 丰富教职工生活、愉悦教职工身心 。

  8.3 月 3 日是第 15 个全国“爱耳日”。在巴彦淖尔市教育局和市残联的精心组织下,我校全体师生前往浩彤现代化农业示范基地参观学习。 6 月 13 、 14 日,组织全校学生及部分教师赴 乌拉特中旗川井社会实践基地开展社会实践活动。

  9. 接待来人来访、检查、调研 21 次。

  二、存在的不足及成绩

  1.常规工作还不够扎实,常规检查有时流于形式。

  2.对学生思想品德教育远远不够。 通过调查发现,我校部分聋生社会交往能力差,不懂得人情世故,不能积极主动地与人交流沟通。在学科教学中渗透情感教育不扎实。

  3. 各种因素造成部分教师对教育教学的实施、管理出现了倦怠的心理,部分教师不能全心全意服务于教学,工作态度不够认真积极,职业道德修养有待提高。

  4.学生行为教育还需加强。虽然 无安全事故发生,学生素质也有明显的提高,但还存在一些迫切需解决的问题,如个别学生任然存在破坏公物等违纪等行为。

  5. 职业教育需要有明确的教学要求目标以及相应的考核办法。

  6. 由于一些课程的教授教师是外聘的,存在不稳定现象,急需补充一些专业教师。

  7. 我校荣获 2013 年市直属单位目标管理考核优秀单位;教务处被共青团巴彦淖尔委员会授予“青年文明号”荣誉称号;我校申报的《新时期听障生家庭教育的热点、难点研究》,经全国教育科学“十一五”规划部总课题组评审顺利结题。

  三、下一步工作重点及努力方向

  下半年,我们要着重做好以下工作,一是起草制定学校长远发展规划或宏伟发展蓝图。以前的发展是东一榔头西一棒子的,毫无章法,没有一套正确的行动计划和发展指南,此项工作我委托王校长执笔起草,并要求通过校委会研究,全校教职工认可,最终形成以市局的高度行文实施,在本年度完成。二是继续认真抓好教育教学工作。由张校长主抓,在以往的基础上,今年出台一套合理的符合我校实际情况的评价课堂教学、评价学生素质水平发展的办法来真正提高教育教学水平的目的。三是假期工作1. 篮球场、排球场、羽毛球场、儿童乐园改造。 2. 人事劳资工作 3. 招生工作 4. 教师招聘,教学安排设计工作

  本学期即将结束,在全校师生的共同努力下,取得了一定的成绩。我们应以本次总结为起点,以现有成绩为基础,正视不足,开拓创新,与时俱进,为我校教育改革的发展,促进学校全面发展共同努力奋斗。

 

 

                                  2014 年 6 月 24 日

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