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巴彦淖尔市特殊教育学校2015年工作要点
【字体: 】   【时间:2015/4/30】  【作者:匿名】  【关 闭】  【打 印

                 市特殊教育学校2015年工作要点

今年我校要围绕《特殊教育提升计划》(2014-2016)以“巩固成果、夯实基础、与时俱进、创新理念”为总思路,以立德树人,加强管理,转变作风,提高教育教学质量为重点,加快特殊教育的改革创新,重点要做好以下工作:

一、 党建工作 

学校党支部要根据巴彦淖尔市委组织部、市教育局党组、市教育系统委员会2015年文件《进一步加强教育系统党的建设工作指导意见》的通知,结合我校实际,制定切实可行、效果显著的实施方案。要落实“五个加强”,即加强思想建设、组织建设、队伍建设、反腐倡廉建设和群团建设,充分发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。(责任科室:党支部)

二、教学工作

1.教学常规工作要实行制度化,做到一日一检查,一日一通报。(责任科室:教务处  康复中心)

2.优化教学行为。组织开展“三进”活动,进家庭、进班级、进兄弟学校,提高教书育人水平。关注学困生,制定个别化教学计划,任何一门学科教师不得放弃任何学生。(责任科室:教务处)

3.按照《聋校义务教育课程设置实验方案》,加强聋生语言训练,这里要强调:坚持口语为主手语为辅的教学方式一成不变。在教育教学中,要求每一位科任教师选择适合的教学内容和方式(语言康复训练、形体训练等),集体训练与个别训练相结合的方式,训练学生的语言能力、看口能力,能与正常人交流是我们的最终目的。(责任科室:教务处)

4.今年要完善实施《培智课程实施方案》,根据我校培智生的特点,有选择性的开设课程,合理选用教材,并鼓励支持老师们在教学过程中研究开发自己的校本教材,学校将逐步探索一条适合我校培智教育发展的路子。(责任科室:教务处)

5.扎实开展教研活动。教师要坚持写教学工作反思,尝试性的开展一些集体备课,教务处积极组织教师互相听课、集体听评公开课等活动形式,不断反思、总结、推广更适合的课堂教学方法,进一步提高教师的课堂教学水平。精心组织教研活动。按照制定的活动计划,每次活动都要做到主题集中,任务明确,措施扎实,效果显著。(责任科室:教务处  康复中心)

6.高三毕业班的教学管理,科任教师任务重,时间紧,要摸清各所院校试题的命题形式、难易程度、命题方向等,及时收集、整理、分析各类资料。做好学生的考前心理辅导。争取好成绩。(责任科室:教务处)

7.组织校级优质课评比活动,做到课前深入研讨,集思广益,课后现场开展评议工作,说真话,说实话,以增强收效。8.改革考试模式。由于我校的特殊性,历年来学校考试已形成一种固定的模式,考试成绩几乎不能反映学生的实际水平。教务处急需研究、制定一套适合我校特点的考试方案。(明确考试范围、学生如何复习、教师如何出题等)(责任科室:教务处)

8.职业教育要办出我校特色,增强社会服务功能。一是要加强与社会的合作。根据我校目前开设的专业积极联系社会个体、企业,为学生提供实训基地或就业渠道。另一方面,积极考察项目,为各类残疾学生提供符合自身特点的技能专业。(责任科室:大队部)

9.继续抓好学前康复教育。一是积极与残联配合做好康复工作;二是做好项目儿童的审批工作;三是加强康复知识的宣传与指导,特别是对家长的培训工作;四是加强康复成果的宣传与报道;五是完善康复档案建设与管理工作;六是加强对陪读家长的安全防范工作教育。(责任科室:康复中心)

10.送教上门工作。一方面学校根据情况适当增加“送教上门”次数;另一方面我们要根据“送教上门”服务对象的残疾类别、身心特点,制定切实可行的教育教学计划,采取适合该类青少年儿童的教学内容和教学手段,让他们受益更大。(责任科室:教务处)

11.进一步改善办学条件。购置更换不能继续使用的电脑、办公桌椅,配备更适合、安全的学生用床,购置补充适合学生健康成长的的专业教学设备,学校现有的教育教学设备得到有效地利用。(责任科室:办公室)

三、教师队伍建设工作

1.注重学习,提升教师专业素质。一方面学校积极争取机会和创造条件让老师们轮流外出培训或学习交流;另一方面请专家、学者到我校作集体培训;再一方面学校组织教师业务学习、座谈交流、积极撰写学术论文等提升专业理论素养。(责任科室:教务处)

2.加强对青年教师的培养力度。开展“结对子”、“拜师”、“练兵”活动,做到“第一年基本规范(课堂教学达标、班级管理合格),第二年站稳讲台(教学质量良好、学生家长满意),第三年教有特色(经验总结发表、形成自身特色)。(责任科室:教务处)

3.加强师德师风建设工作。要严格按照教师职业道德行为规范和教师“十不准”要求,规范我们的行为,领导带头、依法执教、为人师表、教书育人,构建和谐愉悦的工作氛围,同时要将师德师风纳入年度绩效考核,也作为评优晋级的重要依据。(责任科室:政教处 教务处)

4.积极开展集体活动,丰富教职工的文化生活。(责任科室:基层工会)

四、德育工作(责任科室:大队部 政教处 )

1.创新德育工作方式。带头践行社会主义核心价值观。把中华传统文化教育、安全教育、生命教育、国防教育、民族团结教育等纳入德育内容。开展有主题的教育活动,如:“向你推荐一本书”活动;经典诵读;健康教育课等,举办丰富多彩的艺术活动及各项体育竞赛活动。如:助残日活动,艺术节、六一儿童节、运动会。总之通过各种形式,把德育工作渗透到各个学科中,要使学生在校内言行规范,校外是个文明、守法的好公民。政教处、教务处、大队部要统一协调,把此项工作抓好、做好。

2.注重学生的养成教育,全面培养学生形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。学生从起床到就寝都细化管理,学生要按时起床,在教师的指导下学会整理内务、清扫卫生、洗漱等活动,让学生每天生活都有规律,养成良好的生活习惯。要让学生在校不但能增长知识,更要学会如何待人接物、与人相处、自强自立、团结互助、尊敬师长等等,养成良好的行为习惯。生活指导教师要认真组织学生上好晚自习,使学生养成了良好的学习习惯。

五、安全工作(责任科室:政教处 办公室)

1.提升全体师生的安全防范意识,树立“校园安全、人人有责”的意识。

2.提升安全管理水平。以“十五防”为抓手,落实校园安全的各项制度和措施。严格交接班程序,严格出入校园手续,明确各时段学生管理责任人,避免出现管理空档,避免出现扯皮推诿,确保学生时刻在管理员的视线监管范围,杜绝安全事故发生。

3.提高学生的自我保护意识,培养学生分辨是非的能力,特别要加强青春期教育。

六、校园文化建设(责任科室:教务处  办公室)

1.校园装点体现我校办学目标和特色的文化景物。

2.班级布置体现本班班风和特色的文化氛围。

3.营造校园读书文化,让图书阅览室成为我校第二课堂的教学阵地。开架借书,加大学生的借阅图书流量,营造好读书、多读书、读好书的良好氛围。 

七、宣传工作 (责任科室:各处室)

要进一步提升我校的社会知名度和影响力,通过电视台、广播电台、报社、教育网站、学校网站、发放学校简介等形式对外宣传,要充分利用助残日、艺术节等开展丰富的活动,让社会了解我校,关心支持特殊教育事业。

八、后勤服务工作(责任科室:办公室)

要在提高工作效率和质量、提升服务质量上见成效,要反对平庸心态,工作要精益求精,为大家提供满意的服务。

九、完善各项规章制度。(责任科室:各处室)

学校要根据实际情况和教师的反映,对规章制度继续修正、完善不科学、不适用的地方,确保制度的科学性和可操作性。

 

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